English Learning - L2 语音作业打卡 单词全部重读的句子 Day56 2023.4.17 周一
English Learning - L2 语音作业打卡 单词全部重读的句子 Day56 2023.4.17 周一
- 💌发音小贴士:
- 💌当日目标音发音规则/技巧:
- 🍭 Part 1【热身练习】
- 🍭 Part2【练习内容】
- 🍭【练习感受】
-
- ☕今日练习句子:Help! /help/
- ☕今日练习句子:Sorry! /ˈsɒri/
- ☕今日练习句子:Look out! /lʊk aʊt/
- ☕今日练习句子:Don't forget! /dəʊnt fəˈget/
- ☕今日练习句子:Don't worry! /dəʊnt ˈwʌri/
- ☕今日练习句子:Don't look now! /dəʊnt lʊk naʊ/
- ☕今日练习句子:Emergency! /ɪˈmɜːʤənsi/
- 🍭 Part3【存在问题及解决方法】
- 🍭 Part4【明日计划】
💌发音小贴士:
请听课堂中对句子的分析,带读,慢速练习适应肌肉,录音请用常速哦。
💌当日目标音发音规则/技巧:
单词全部重读的句子
在句子中,需要重读每个重要单词的一个音节。在某些情况下,例如有紧急情况时,每个单词都很重要。这时候,每一个单词都要重读一个音节(有时候,一个句子可能只有一个单词)
⏰【练习时间】共 80 mins
🍭 Part 1【热身练习】
- 口腔饱满度训练(鼓腮帮子):1分钟
- 舌头灵活度练习(舔菜叶):4次
- 双唇弹力练习:3次
- 数葫芦:4次
- 大小声练习:2次
- 腹式呼吸 or 胸式呼吸:2次,每次呼出气息的时间:30s
🍭 Part2【练习内容】
句子:
Help! /help/
Sorry! /ˈsɒri/
Look out! /lʊk aʊt/
Don’t forget! /dəʊnt fəˈget/
Don’t worry! /dəʊnt ˈwʌri/
Don’t look now! /dəʊnt lʊk naʊ/
Emergency! /ɪˈmɜːʤənsi/
🍭【练习感受】
☕今日练习句子:Help! /help/
练习感受:注意微笑音 e 嘴角左右拉伸,口型不能太大,双唇距离为食指平行于两唇之间,是前元音,舌尖轻触下齿背,
是短元音,发音时轻收小腹,发声干脆不拖沓,
舌边音 l,舌尖贴上齿龈。
☕今日练习句子:Sorry! /ˈsɒri/
练习感受:ɒ 是是后元音,舌后部微微空气,口型收圆,
舌边音 r,舌头要放松,舌尖立起来,声带振动时舌头回到自然状态,
结尾i 是前元音,舌尖轻触下齿背 。
☕今日练习句子:Look out! /lʊk aʊt/
练习感受:ʊ 是短元音,快速轻收小腹发声,舌后音,舌身向后微缩,嘴唇稍用力聚拢,轻含住放入口腔的小指,
aʊ 先用/ɑː/ 摆好开口度,舌后部稍微紧张,然后向/ʊ/ 音滑动,嘴唇逐渐聚拢到双唇可以轻含住放入口腔的小指,
k aʊ 组成辅元连读 kaʊ。
☕今日练习句子:Don’t forget! /dəʊnt fəˈget/
练习感受:舀水音 əʊ 注意下巴水平送出的滑动感,
前鼻音 n 不要丢,舌尖贴上齿龈,气流从鼻腔出,
t f 爆破音和摩擦音相邻,爆破音 t 失去爆破自然过度到 f,
get 注意微笑音开口度,发音干脆。
☕今日练习句子:Don’t worry! /dəʊnt ˈwʌri/
练习感受:舀水音 əʊ 注意下巴水平送出的滑动感,
前鼻音 n 不要丢,舌尖贴上齿龈,气流从鼻腔出,
t w 爆破音和半元音 w相邻,爆破音 t 失去爆破自然过度到 w,
钉子音 ʌ,是中元音,舌头要放松,发音干脆,
结尾 i 是前元音,注意舌尖轻点下齿背。
☕今日练习句子:Don’t look now! /dəʊnt lʊk naʊ/
练习感受:舀水音 əʊ 注意下巴水平送出的滑动感,
前鼻音 n 不要丢,舌尖贴上齿龈,气流从鼻腔出,
t l 爆破音和舌边音 l相邻,爆破音 t 轻微爆破自然过度到 l,
ʊ 是短元音,快速轻收小腹发声,舌后音,舌身向后微缩,嘴唇稍用力聚拢,轻含住放入口腔的小指,
aʊ 先用/ɑː/ 摆好开口度,舌后部稍微紧张,然后向/ʊ/ 音滑动,嘴唇逐渐聚拢到双唇可以轻含住放入口腔的小指。
☕今日练习句子:Emergency! /ɪˈmɜːʤənsi/
练习感受:短音 ɪ 注意发音干脆,前元音,
ɜː 和 ə中元音,舌头要放松,
i 是前元音,舌尖轻点下齿背。
🍭 Part3【存在问题及解决方法】
有些元音口型和舌位不稳定
解决办法:反复练习,对比示范音。
有些辅音像 r 发音不熟练
解决办法:加强双簧练习。
弱读音量控制有待加强
解决办法:日常积累语感
🍭 Part4【明日计划】
根据纠纠的反馈,纠正错误发音
做好明天的作业
气息训练
空闲时进行口型无声训练