English Learning - L2 语音作业打卡 复习元音 [ʌ] [ɒ] 元元连读技巧 Day43 2023.4.4 周二
English Learning - L2 语音作业打卡 复习元音 [ʌ] [ɒ] 元元连读技巧 Day43 2023.4.4 周二
- 💌发音小贴士:
- 💌当日目标音发音规则/技巧:
-
- 中元音[ʌ ]
- 后元音[ɒ]
- 元元连读技巧:
- 🍭 Part 1【热身练习】
- 🍭 Part2【练习内容】
- 🍭【练习感受】
-
- 🍓元音 [ʌ]
- 🍓今日练习单词1:son /sʌn/
- 🍓今日练习单词2:much /mʌʧ/
- 🍓元音 [ɒ]
- 🍓今日练习单词3:bottle /ˈbɒtl/
- 🍓今日练习单词4:often /ˈɒfn/
- ☕今日练习句子:the end /ðiː end/
- ☕今日练习句子:three hours /θriː ˈaʊəz/
- ☕今日练习句子:how about /haʊ əˈbaʊt/
- ☕今日练习句子:how old /haʊ əʊld/
- ☕今日练习句子:go on /gəʊ ɒn/
- 🍭 Part3【存在问题及解决方法】
- 🍭 Part4【明日计划】
💌发音小贴士:
1.刻意练习快速轻收小腹,找到小元音发音不拖拉的感觉;
2.注意体会元音舌位;
[ʌ] 是中元音,[ɒ] 是后元音
3.元元连读重点找到过渡感,而不是单纯的添加,这样才能流畅自然
💌当日目标音发音规则/技巧:
中元音[ʌ ]
- 嘴巴左右保持平时不说话时候的样子
- 发声时候,上齿自然向上抬起约30度,舌头平放(舌尖,舌后部放松), 舌中音
- 同时快速轻收小腹,发生要干脆。
后元音[ɒ]
- 模仿汉语中答应别人时候说的:哦
- 在 哦 的基础上收圆嘴唇,快速轻收小腹发声
- 舌后部微微隆起口腔肌肉放松。
元元连读技巧:
为了使说话流畅,词末元音与后一词词首元音连续,而不停顿。这时需要音素 j 和 w 用来连接。
如果前面的单词以 [iː] [eɪ] [aɪ] [ɔɪ] 元音结尾,后面的单词以任意元音开头,音素 /j/, 连接两个元音。
如果前面的单词以 [uː] [əʊ] [aʊ] 元音结尾,后面的单词以任意元音开头,音素 /w/ 连接两个元音。
⏰【练习时间】共 80 mins
🍭 Part 1【热身练习】
- 口腔饱满度训练(鼓腮帮子):1分钟
- 舌头灵活度练习(舔菜叶):4次
- 双唇弹力练习:3次
- 数葫芦:4次
- 大小声练习:2次
- 腹式呼吸 or 胸式呼吸:2次,每次呼出气息的时间:30s
🍭 Part2【练习内容】
目标音 [ʌ]
son /sʌn/
much /mʌʧ/
目标音 [ɒ]
bottle /ˈbɒtl/
often /ˈɒfn/
句子:
the end /ðiː end/
three hours /θriː ˈaʊəz/
how about /haʊ əˈbaʊt/
how old /haʊ əʊld/
go on /gəʊ ɒn/
🍭【练习感受】
🍓元音 [ʌ]
练习感受:钉子音,发音要干脆,口型不能太大,上齿上抬30度,舌中部发声
🍓今日练习单词1:son /sʌn/
练习感受:辅音 s 不要发成中文的 s,舌尖靠近上齿龈,过度到目标音时舌头迅速回到自然状态,然后尾音 n ,舌尖贴住上齿龈,气流从鼻腔出来。
🍓今日练习单词2:much /mʌʧ/
练习感受:辅音 m 嘴巴自然闭合,气流从鼻腔出来,然后上齿上抬30度发目标音,最后辅音,嘴唇微微往外撅,舌尖上翘靠近上齿龈,声带不震动。
🍓元音 [ɒ]
练习感受:嘴唇收圆,舌后部发声,舌后部微微隆起,轻收小腹
🍓今日练习单词3:bottle /ˈbɒtl/
练习感受:结尾 tl,舌尖轻触上齿背,气流穿过后舌尖迅速离开上齿背,然后又紧贴上齿龈,气流从舌头两边穿过。
🍓今日练习单词4:often /ˈɒfn/
练习感受:嘴唇收圆发目标音,然后回到自然状态,上齿轻搭下嘴唇内侧发 f,结尾音 n,舌尖贴上齿龈,气流从鼻腔出来。
☕今日练习句子:the end /ðiː end/
练习感受:舌尖轻搭在上下齿之间,声带振动发 ð,过度到 i:,舌尖轻点下齿背,嘴角左右拉伸,过渡到 e ,会自然产生一个半元音 j ,上下齿之间一食指宽,嘴角拉伸发 e,结尾辅音,舌尖贴上齿背气流从鼻腔出来发 n,然后舌尖轻触上齿音,声带稍微震动一下,舌尖迅速离开上齿龈。
☕今日练习句子:three hours /θriː ˈaʊəz/
练习感受:舌尖轻搭在上下齿之间,声带不振动发 θ,r 舌头放松只是舌尖立起来,声带振动舌头回到正常,i: 舌尖轻点下齿背,嘴角左右拉伸,aʊ 都是后元音,ʊ 过度到 ə 会自然产生 w 连接音,结尾辅音浊化感弱点。
☕今日练习句子:how about /haʊ əˈbaʊt/
练习感受:aʊ 都是后元音,ʊ 过度到 ə 会自然产生 w 连接音,结尾辅音发声轻点。
☕今日练习句子:how old /haʊ əʊld/
练习感受:aʊ 都是后元音,ʊ 过度到 ə 会自然产生 w 连接音,结尾 ld,舌尖贴上齿龈后,舌尖轻触上齿背,声带稍微振动一下。
☕今日练习句子:go on /gəʊ ɒn/
练习感受:舀水音注意下巴水平送出,ʊ 过度到 ə 会自然产生 w 连接音,ɒ 发音干脆且是后元音。
🍭 Part3【存在问题及解决方法】
有些元音口型和舌位不稳定
解决办法:反复练习,对比示范音。
有些辅音像 r 发音不到位
解决办法:加强双簧练习,锻炼舌头灵活度。
🍭 Part4【明日计划】
根据纠纠的反馈,纠正错误发音
做好明天的作业
气息训练
空闲时进行口型无声训练