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	<title>黑砂博客-专注研究中国网络教育，高考，作文的博客 &#187; 孙万儒</title>
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	<description>关于中国基础教育、作文、科普、互联网营销的博客</description>
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		<title>中国科协年会孙万儒教授：克隆人</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 13:39:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[2009年9月7日下午，中国科学院老科学家科普演讲团副团长、中国科学院微生物研究所研究员、博士生导师孙万儒教授来到位于重庆市南岸区的珊瑚中学，作为其“院士专家校园行系列讲座”第一站，孙教授主要从事酶学、酶工程、基因工程和生化工程研究，参与我国北方生物工程中试基地筹备和建设工作，取得了多项重要的成果，获得过国家发明奖、科技进步奖，中国科学院奖等多项奖项。
孙老师刚走进珊瑚中学的报告厅，全体师生以热烈的掌声对孙老师的到来表示欢迎。珊瑚中学的两位学生分别向孙老师赠送鲜花、佩戴红领巾，并邀请孙老师合影留念。
坐定之后，孙老师准备了很多题目，让学生自己选定一个感兴趣的题目作为本次讲座的主题。台下的学生异口同声地强烈要求讲“人能克隆吗”这个主题。看着台下一张张渴求知识的双眸，孙老师用朴实浅显的语言，生动活泼的实例，精彩纷呈的图片，将克隆技术的发展历程娓娓道来。
孙老师通俗易懂地从侧面回答了同学们心中的诸多疑惑，如人能克隆吗，克隆的人与基因提供者会是一样的吗，目前世界上克隆技术最先进的国家是哪个等等。
孙老师不仅讲解了最前沿的科普知识，还在讲课的过程中，勉励学生刻苦学习，钻研科学技术，做于国家于社会有贡献的人。孙老师在讲解克隆技术的发展历程中，讲到了韩国科学家黄禹锡在克隆技术方面的突破，孙老师在充分肯定黄禹锡的贡献同时，话锋一转，说黄禹锡后来因为急功近利，编造科学数据在论文上造假被人检举，身败名裂，并且还祸及助手和学生。孙老师勉励中学生不管是在学习上，还是在做人上，要实事求是。
孙老师在珊瑚中学的讲座，不仅吸引了大量学生，报告厅座无虚席，还吸引来很多慕名而来的老师。很多老师也与学生一样，争着向孙老师提问：转基因食品能吃吗？能通过基因技术制造生化武器吗？
孙老师对不管是学生，还是老师的提问，都作了耐心细致的解答，直到满意为止。有一个学生问孙老师，能不能运用克隆技术帮助截止的人呢？孙老师不仅详细解答了这个学生，还认为这个学生有人道主义精神，特意将一枚中国科学院的徽章作为纪念品送给了这个学生。孙老师将徽章赠送给那名学生后，接着说，科学家不应该仅仅痴迷于技术，还应该具有强烈的人道主义精神，也唯有于此，科学家才能将技术运用于造福人类，而不是给人类带来灾难。这也正是联合国大会表决通过禁止克隆人的原因之一。
孙老师的讲座结束时，学生们争先恐后地提问，围着孙老师不让孙老师离开，还有不少学生追到孙老师的休息室问问题，孙老师都一一耐心地作了回答。
讲座前，孙老师听说珊瑚中学有个学生获得了科普论文二等奖的消息，与那个学生合影留念，并说他是那个科普活动的评委之一。这也是一次意外的美妙相逢。
中国科协年会“院士专家校园行”《课堂内外》报道组记者   王利彬
黑砂博客：
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			<content:encoded><![CDATA[<p>2009年9月7日下午，中国科学院老科学家<span class='wp_keywordlink_affiliate'><a href="http://www.139962.cn/archives/tag/kepu" title="查看 科普 的全部文章" target="_blank">科普</a></span>演讲团副团长、中国科学院微生物研究所研究员、博士生导师<span class='wp_keywordlink_affiliate'><a href="http://www.139962.cn/archives/tag/shunwanru" title="查看 孙万儒 的全部文章" target="_blank">孙万儒</a></span>教授来到位于重庆市南岸区的珊瑚中学，作为其“院士专家校园行系列讲座”第一站，孙教授主要从事酶学、酶工程、基因工程和生化工程研究，参与我国北方生物工程中试基地筹备和建设工作，取得了多项重要的成果，获得过国家发明奖、科技进步奖，中国科学院奖等多项奖项。<br />
孙老师刚走进珊瑚中学的报告厅，全体师生以热烈的掌声对孙老师的到来表示欢迎。珊瑚中学的两位学生分别向孙老师赠送鲜花、佩戴红领巾，并邀请孙老师合影留念。<br />
坐定之后，孙老师准备了很多题目，让学生自己选定一个感兴趣的题目作为本次讲座的主题。台下的学生异口同声地强烈要求讲“人能克隆吗”这个主题。看着台下一张张渴求知识的双眸，孙老师用朴实浅显的语言，生动活泼的实例，精彩纷呈的图片，将克隆技术的发展历程娓娓道来。<br />
孙老师通俗易懂地从侧面回答了同学们心中的诸多疑惑，如人能克隆吗，克隆的人与基因提供者会是一样的吗，目前世界上克隆技术最先进的国家是哪个等等。<br />
孙老师不仅讲解了最前沿的<span class='wp_keywordlink_affiliate'><a href="http://www.139962.cn/archives/tag/kepu" title="查看 科普 的全部文章" target="_blank">科普</a></span>知识，还在讲课的过程中，勉励学生刻苦学习，钻研科学技术，做于国家于社会有贡献的人。孙老师在讲解克隆技术的发展历程中，讲到了韩国科学家黄禹锡在克隆技术方面的突破，孙老师在充分肯定黄禹锡的贡献同时，话锋一转，说黄禹锡后来因为急功近利，编造科学数据在论文上造假被人检举，身败名裂，并且还祸及助手和学生。孙老师勉励中学生不管是在学习上，还是在做人上，要实事求是。<br />
孙老师在珊瑚中学的讲座，不仅吸引了大量学生，报告厅座无虚席，还吸引来很多慕名而来的老师。很多老师也与学生一样，争着向孙老师提问：转基因食品能吃吗？能通过基因技术制造生化武器吗？<br />
孙老师对不管是学生，还是老师的提问，都作了耐心细致的解答，直到满意为止。有一个学生问孙老师，能不能运用克隆技术帮助截止的人呢？孙老师不仅详细解答了这个学生，还认为这个学生有人道主义精神，特意将一枚中国科学院的徽章作为纪念品送给了这个学生。孙老师将徽章赠送给那名学生后，接着说，科学家不应该仅仅痴迷于技术，还应该具有强烈的人道主义精神，也唯有于此，科学家才能将技术运用于造福人类，而不是给人类带来灾难。这也正是联合国大会表决通过禁止<span class='wp_keywordlink_affiliate'><a href="http://www.139962.cn/archives/tag/clone" title="查看 克隆人 的全部文章" target="_blank">克隆人</a></span>的原因之一。<br />
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讲座前，孙老师听说珊瑚中学有个学生获得了<span class='wp_keywordlink_affiliate'><a href="http://www.139962.cn/archives/tag/kepu" title="查看 科普 的全部文章" target="_blank">科普</a></span>论文二等奖的消息，与那个学生合影留念，并说他是那个科普活动的评委之一。这也是一次意外的美妙相逢。</p>
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