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喜讯:《创新作文》初中版杂志命中2010年多个省市中考作文试题

2010年7月8日 admin 没有评论

《课堂内外•创新作文》坚持贴近课堂、贴近学生、贴近中考的办刊意识,理所当然地,杂志及增刊命中了 2010年全国各地多个考区中考作文试题。

有的考区试题没有直接命中,但杂志上很多选文可用做各考区中考作文的写作范本。比如湖北宜昌题“美丽的智慧”的写作,可参考杂志 2010年1月号P17《藤蔓的智慧》一文。云南曲靖题“阳光灿烂的日子”和四川眉山题“日子”的写作,可参考杂志2010年2月号P31《在迎接春的日 子里》一文。辽宁沈阳题“善”的写作,可参考杂志2010年3月号P33《如果善良是一种冒险》一文。重庆题“爱是____”的写作,可参考杂志2010 年4月号P31《有一种爱叫相依为命》一文。山东德州题“偶像”的写作,可参考杂志2010年5月号P28《谁是英雄》一文。浙江宁波题“一个 ______的微笑”的写作,可参考杂志2010年6月号251《洛梵的笑脸》一文。湖北荆门题“那一天,我真的感动了”和湖南怀化题“那曾感动我的 ____”的写作,可参考杂志2010年6月号P29《心灵深处的感动》一文……

关键词:丈量

创新作文

2010年7、8月号P44

暴走妈妈陈玉蓉,用脚步丈量母爱的境域;“80后最美乡村女校长”李灵,用八年的坚守丈量奉献的高度;翟墨用一张帆丈量中华民族在海上的行 走的距离;普通农民张正祥用勇气、 执著与正义丈量中国人民的精神厚度。——总有一种姿态,让我们在感动之余,惊叹生命的色彩,叩问生命的意义。请你以 “用        ______丈量_________”为题,写一篇作文。

要求:1、将题目补充完整; 2、体裁不限,诗歌除外;3、不少于六百字。

辽宁沈阳:

题一:半命题作文:用____丈量______

关键词:偶像

创新作文

2010年2月号P44

请以“心中的明星”为题,写一篇不少于600字的文章。

山东德州:

以“偶像”为话题,自拟题目,自选立意,除诗歌外文体不限,最少600字。(50分)

关键词:味道

创新作文:

2010年7、8月号P58

泱泱华夏国,品酒五千年!酒是酣畅淋漓的豪爽,酒是距离化作的相思,酒是独留清白于乱世的机智,酒是浸人心脾的雅致……;同时,酒又是消极 避世的借口口,是促人堕落的秽物……那么,在你的心中酒究竟为何物?浅酌一口,品品它的滋味。

请你以“酒之味”为话题写一篇作文。

要求:①题目自拟,角度自选;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。

山东日照:

在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有……

请结合自己的切身体验,以“______的滋味”为题,写一篇文章。

要求:现将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

关键词:美丽

创新作文:

2010年7、8月号P70

请以“忍耐是一种美丽”为题,写一篇不少于600字的文章。

福建漳州:

题一:你让我如此美丽

关键词:沟通

创新作文:

2010年2月号P48

满分作文关键词之“沟通”

广东湛江:

阅读下面的文字,按提示和要求作文。(70分)

钥匙是开锁的工具,它更是解决问题的方法、策略、条件、思想……生活中书籍是一把钥匙,它能开启智慧之门;沟通也是一把钥匙,它能消除人与 人之间的隔膜;乐观、自信等良好的心态也是一把钥匙,它能拨开我们心中的迷雾……

请以“别丢了你的钥匙”为标题,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选,可以记叙经历抒发感情,也可以发表议论,展开想象等;③不少于600字;④书写规范,正确使用标 点符号;⑤文中不要出现真实的校名、人名;⑥不得抄袭。

黑龙江哈尔滨:

题2:一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:“现在找一份工 作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在自己在原来的公司很开心,与同事的关系 很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。

这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省自己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;要主动与人沟通,为自己打开一片 广阔的天地;要善于采纳别人正确的意见和建议。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;  ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗 歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

关键词:个性、家乡

创新作文:

2010年3月号P42

请以“________,是家乡的符号”为题,将题目补充完整,写一篇补少于600字的文章。

江苏常州:

请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名、地名和人名。

关键词:爱

创新作文:

2010年3月号P46

满分作文关键词之“爱”

湖北十堰:

爱是沙漠里的一滴清露,滋润你干涸的心田;爱是冬日的一抹暖阳,温暖你的心窝;爱是大海里的一束航标,指引你前进的方向……爱可以是简单的 叮咛、热情的开导,可以是一杯芬芳的热茶,一个浅浅的微笑……

请以“这也是一种爱”为题,写一篇600字左右的记叙文。

重庆市:

题一:爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)

请你以“爱是      ”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

贵州铜仁:

阅读下面的材料,按要求作文。

鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时 不沐浴在爱的光辉中!

请自拟题目,以“让世界充满爱”为主题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的县名、校名和人名。

关键词:记忆

创新作文:

2010年4月号P40

题目:岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种 记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……

请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限,立意自定

创新作文增刊《中考必备考题》P57:

请以“_________的记忆深处”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字文章。

上海市:

题目:黑板上的记忆

广西南宁:

题一:在我们成长的路上,总有一些美好的人和事、物与景,宛如一颗珍珠,散落在记忆的河边。让我们轻轻地把它拾起,一颗、两颗、三颗……人 生的体验,自然的馈赠,思想的启迪,将在你的笔下熠熠生辉。

请以“拾起心中的珍珠”为题写一篇文章。

福建龙岩:

题一:请以“记忆深处”为题,写一篇650字左右的记叙文。

关键词:思与行

创新作文

增刊《中考作文必备考题》P123

题目:不思不行,一场空;只思不行,一场梦;慎思敏行,一定羸。请你以“思与行”为话题,文体自选,题目自拟,不少于600字。

浙江温州:

古人云“知行合一”、“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人 生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时,为什么不走向更广阔的 世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

关键词:带着……上路

创新作文

增刊《中考作文必备考题》P49

请以“带着平和的心态上路”为话题,写一篇不少于600字的文章。

四川攀枝花:

半命题作文:带着____________一路前行

关键词:成长

创新作文:

增刊《中考作文必备考题》P7

鱼儿在成长过程中需要帮助,人的船长需要什么呢?请以“成长”为话题写一篇作文。

增刊《中考作文必备考题》P8

请以“成长需要______”为题目,写一篇不少于600字的文章。

福建福州:

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成 功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。

贵州贵阳:

按下面的题目和要求写一篇文章。

题目:成长也需要       (父母的关怀、老师的教育、朋友的帮助……)

要求:①在横线上填上适当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名。

四川南充:

题一:成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染着生命的七彩真谛。成长是年龄上的长 大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善……请以“成长”为话题作文。

关键词:故事

创新作文:

增刊《中考作文必备考题》P9

请以“成长中的故事”为题写一篇作文,文体不限,字数不少于600。

新疆:

题一:请以“发生在我身上的故事”为题,写一篇作文。

关键词:风雨

创新作文增刊《中考作文必备考题》P120

请以“风雨中,我______”为题写一篇作文,文体不限,字数不少于600。

福建莆田:

以“走过风雨”为题目,写一篇作文,文体不限,字数不少于600字,不得抄袭。(60分)

关键词:读书

创新作文增刊《中考作文必备考题》P69

请以“我在读书中成长”为题写一篇作文,文体不限,字数不少于600。

江苏盐城:

书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。请以“书香作伴”为题写一篇作文。

湖北襄樊:

题一:阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;使人胸襟开阔,豁达大度;使人目光远大,志存高远。在阅读中,我们会体验生活的乐趣;在阅读中,我们 会拥有崭新的发现;在阅读中,我们会懂得做人的道理。

请以“阅读,让我             ”为题作文。

关键词:感动

创新作文增刊《中考作文必备考题》P71

生活中,令我们感动的事物实在太多了。有时是一片洁白的云彩,有时是一个甜美的微笑,有时是一份真诚的关爱,有时是一处执著的追求,有时甚 至是笼中鸟儿一声悠长的叹息……

请以“感动”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

湖北荆门:

题目:那一次,我真的被感动了

湖南怀化:

爱如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一 句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟?……

请细细回味你生活中所经历过的种种感动,撷取其中最动人的一幕,以“那曾感动我的_______ ”为题,写一篇记叙文。

关键词:错过

创新作文增刊《中考作文必备考题》P71

请以“错过阳光”为题目,写一篇不少于600字的文章。

湖北荆州:

在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一真诚的劝 说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的            ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:①把题目补充完整,将题目写在下页作文格的第一 行;②贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整完美;④文中不得透露真实的人名、地名、校名。(50分

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第五届创新作文大赛重庆分赛区决赛成功举办

2010年7月2日 bycomic 没有评论

2010年6月19日,“新东方优能杯”第五届全国创新作文大赛重庆分赛区决赛和颁奖典礼在重庆大学举行。上午9时,来自重庆市巴蜀中学、重庆一中、重庆三中、重庆市外国语学校、重庆育才中学、西南师范大学附属中学等全市100余所中小学的845位决赛入围选手参加了决赛。

经过决赛胜出的获奖选手,19日下午,在重庆大学B区科学会堂参加了全国第五届创新作文大赛重庆分赛区决赛颁奖典礼,其中83位选手分获重庆分赛区决赛小学组、初中组、高中组特等奖和一等奖,并代表重庆赛区10万初赛选手角逐7月25日在北京大学举办的全国总决赛。高中组一等奖及特等奖的51获奖选手还将有机会获得北京大学、复旦大学、南京大学、南开大学、中山大学、重庆大学、山东大学等30余所高校的自主选拔测试推荐资格。

本次竞赛试题总特点是,视野开阔,深入现实生活,与现代社会联系紧密,能充分考察出一个学生在语文方面的整体素质,具有极强的区分度,能够把学生中在创新写作方面的精英选拔出来。

评审工作由来自重庆一中、重庆三中、重庆市外国语学校、重庆育才中学、西南师范大学附属中学、重庆市巴蜀中学、重庆市巴蜀小学等25所全市重点中小学的25位特、高级语文名师担任。大赛评审本着公平公正的原则,小、初、高分别评审,各组别分三轮选拔。大赛的评审公正、客观,真实地反映了选手的实际水平。

重庆大学招生办刘西蓉主任,教育部关心下一代工作委员会委员、全国中小学生创新作文大赛组委会顾问委员、课堂内外杂志社社长刘信中先生,新东方教育科技集团、重庆新东方学校冯大为校长出席颁奖典礼,并为特等奖选手及其指导教师颁奖。

据悉,全国中小学生创新作文大赛由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所、课堂内外杂志社三家单位联合主办,2010年第五届大赛重庆赛区竞赛由重庆大学招生办协办,新东方教育科技集团冠名赞助。本届大赛受到了重庆各地中小学老师、家长、学生的广泛关注,参加此次活动的中小学学校遍及全市,参赛学校100余所、初赛参赛学生达10万余人,引起良好的社会反响。随着中国教育改革的不断深入,素质教育越来越为成为全社会的共识,在这种形势下,高等学校在选拔人才的方式上必然呈现出多元化的局势。目前,包括重庆大学在内76所重点大学的自主选拔招生,就是给予高校在人才选拔上适当的自主权,高校根据自己的实际需要,通过一定严格的测试方式,将一些综合素质好,在某一方面具有特长或潜质的考生作为选拔人选,在高考录取时给予政策允许范围内的加分。每年全国大概有近万名考生通过自主选拔招生的途径进入自己理想的大学。本届创新作文大赛就是高校与媒体合作,为一些综合素质扎实、各科成绩优异、文学特长突出的高中毕业生搭建一个平台,实现自己的理想。

(大赛组委会 周润晶 2010年6月19日)

第五届创新作文大赛重庆赛区决赛现场

第五届创新作文大赛重庆赛区决赛现场

第五届创新作文大赛重庆赛区决赛现场

第五届创新作文大赛重庆赛区决赛现场

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2010年全国创新作文大赛高中组题目及优秀作文选登

2010年6月23日 bycomic 没有评论

2010年全国创新作文大赛即将落下帷幕,题目及优秀作文相继公布,其中高中组题目为“路径”,下面是一篇优秀作文及《创新作文》杂志主编赫学颖老师的精彩点评,与大家分享!
高中组题目
阅读下面文字,根据要求作文。
2010年6月7日,重庆市高考作文试题“难题”公布;2010年6月10日,重庆市高中新课改标准出台……其实,不管是破解“难题”还是推行“新课改”,都需要一定的路径才能保证“难题”的顺利解决和“新课改”的顺利实行。而在现实生活中,任何事物都存在一定的路径。
请以“路径”为题目作文。立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于1000字。

路 径
重庆外国语学校高2012级2班 冉雪立

色厉面挣牛蛇身,老夫佳人尽鬼魂。
诡发谲技满座惊,酸涕辛泣几人闻?
——题记
子不语,怪力乱神。
虽然孔夫子坚定地做着无神论者,但鬼神这话题在华夏大地上,从诞生那天起几乎就从来未被人们忘记。近年来,随着西方鬼怪电影大量涌入,鬼怪更是成了人们茶余饭后不可或缺的谈资。但可惜的是,西方文化中厉鬼形象实在与中国传统文化中的鬼神相差甚远,使我们几乎错过了一次关于鬼神的审美之旅。
从《九歌》中的《山鬼》,到蒲松龄的《聊斋》,我日益觉出“鬼”在中国文人笔下是一个特殊而意蕴丰美的形象。加上后来迷戏,戏台上更是鬼戏众多,皆精彩异常,故我暗暗揣测:鬼,在我们祖先的心中,原来是一条用以超越人世囹圄,通往审美极限的路径,亦是文人们一把辛酸之泪借鬼魂以泣的路径。
在那些精魂艳魄中,自有一番意味。
从听戏那天起就开始迷汤显祖的《牡丹亭》,迷《惊梦》中的姹紫嫣红。但后来竟渐渐迷上了《魂游》一折。据说传统戏班中有一个行当叫“魂旦”,专唱鬼戏,《魂游》中的杜丽娘便是“魂旦”所扮。她一出场,就是飘飘渺渺,似有若无,一种鬼魂独有的空灵惊艳在水袖中一波一痕地荡出。然后她开始哀恸地唱她的前生。唱她游园中的自伤,唱她惊梦中的倾注,最后唱她怎样消磨肠断,为一段情思香消玉殒。这样的戏由一个亡魂来唱,听来真是异样的哀婉凄美。因为她已经不纠缠于人间的生死离别了,她的魂魄可以至情至性,可以穿越所有困顿阻碍,然后唱出她的执着,她的不甘,她的不舍。坐在戏台下,听来真是不绝如缕的一丝丝激荡直扣心弦。当这样一个豆蔻少女的魂魄在人间重新一游的时候,当她再次找到她日思夜念的书生的时候,她唱道:前日为柳郎死,今日为柳郎生。那是怎样震撼人心的吟唱,空空荡荡的舞台上一个亡魂坚毅地唱她要为爱回生,那种穿越生死,直透人心的深情简直可以让戏台满座生辉,给听者一种惊愕而又感慨的审美体验。
同样的一出戏,可以唱人间相逢的美景良辰,也可以唱鬼魂没有纠缠的生死以亡。后者可能更震人心魂,因为亡魂没有纠缠,她要的就是一份至情的投入,一份穿越的力量。这就是“鬼戏”这条特殊路径独一无二的刻画人物,抒写性情的绝妙,因为空灵无纠无结而分外深情婉转。
但其实鬼神戏不仅仅呈现婉丽,她还可以承载温情,这种温情往往让人辛酸,因为它往往是戏作者的泪凝成的,比如《钟魁嫁妹》。钟魁原是新科状元,因为长相狰狞而被废录,一怒之下撞壁而亡,化为厉鬼。但在阴曹地府,他心中是有不安的,有牵挂的。因为她待守闺中的小妹还要他做主成婚,而夫婿是他的生前至友。于是,一个月黑风高之夜,他带着一群小鬼回到生前的家宅,到他敲门而俟,小妹推门看见他时,戏台上突然就空寂寂无声。坐在台下看戏的人也不禁屏声而待。一个待嫁的女子,面对这个面厉色狞、魁梧高大的鬼魂,会是怎样的惊愕失措?哒—哒,竹板两响,在一番对视后,她终于悠悠唱起。唱她对兄长的思念,对世俗的嫉恨,对亡兄的牵挂。戏台上一个厉鬼,一个青衣,没有丝毫恐怖诡谲,看到的就是他们互诉牵挂,共问寒暖,那份温情下一股辛酸就忽的涌上心头,让人在这满台柔情中潸然泪动。接着,是一场大鬼开道,小鬼吹打的嫁妹喜庆场面。在那样的月明星稀的夜晚,一出鬼魂上演的人间喜宴下有多少说不出的疾痛?有多少道不明的辛酸?可想当年,在俗世的文人受伤的又岂止容颜?世路艰辛,一个士子又向何处哭诉他的悲哀?如果真的可以化作鬼魂,或许是一条放肆他们落魄心情的路径。那是对自我生命的一种超越,在另一个假托的世界里用另一张面容,流自己的泪••••••
其实,鬼神不过是依托罢了,牛蛇之身中有的仍旧是自己的心神。听《魂游》,听《钟馗嫁妹》,这一折折被时间洗涤之后依旧动人心魄的老戏,也正是被后世一个又一个听者观者赋予了自己深情,或落魄,或愁思,它们才千古传承,久演不衰。鬼神是什么呢?或许,就是生命中所有不甘不舍,无从诉之苦,无从哭之泪化成的魂魄,成为那一出出戏的作者生命的延续,听者情感的回鸣。那是在现实中无路可走之时,祖先文化留给我们的一条超越自我的路径。
所以,与其说“鬼魂戏”、“鬼神书”是文学创作的一条路径,还不如说她是民族文化中自我审视、自我调剂的一方良药。千百年来,它就这样无声地沉睡于文化根源之中,在世人苦痛无奈时悄然苏醒,给每一个生命一份穿越的力量。它曾无数次被置疑,被贬斥,但因为它是人性的一面镜子,所以千年尘埃也终于未能改变它的容颜,消磨它的光亮。
哒,上板,笛声悠扬而起。今天,当传统戏曲重新在宏大的现代社会的剧院被悠然唱起时,但愿鬼魂戏能重新绽放于舞台,演绎出鬼厉怪神中一段段我们的悲欢离合。而我们呢?戏台下的听者,在那鬼神戏的空灵幽美中,哀婉辛酸中,但愿能重拾祖先的心智,并保护它的艺术精魂,让它依旧是疗养心灵的一罐汤药,抒发性情的一曲轻吟,超越苦难的一条路径。
评析:本文最大的亮点是作者广博的知识面和文化积淀。对于中国传统文化中非常重要的鬼戏,不要说中学生,恐怕广大的大学生也很少了解。小作者联系在中国传统中这一常常在舞台上被文人和演员传唱的曲目,很自然地联系试题“路径”,自然顺畅。最后作者更是以非物质文化遗产的角度号召我们关注中国传统文化,更见作者的思考。

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全国中小学生创新作文大赛 2010届自主招生高校优质生源选拔赛在北京大学成功举办

2009年10月19日 admin 没有评论

10月17日至18日,全国中小学生创新作文大赛“2010届自主招生高校优质生源选拔赛”在北京大学成功举办!

全国中小学生创新作文大赛“2010届自主招生高校优质生源选拔赛”由北京大学中文系、北京大学语文研究所和课堂内外杂志社联合主办,大学杂志社协办,19所自主招生高校联合参与的作文赛事,2006年起迄今已连续成功举办四届。

2009年,为适应全国多所自主招生高校和重点高中优秀人才选拔和输送的需求,大赛组委会特别组织了本次“2010届自主招生高校优质生源选拔赛”。经过全国100多所重点中学校长署名推荐,组委会严格筛选,最终有185名选手参加本次决赛。他们来自全国19个省、自治区、直辖市100所重点高中学校,全是综合素养扎实、各科成绩优秀、文学特长突出的2010届高三毕业学生。全国19所自主招生高校,每校至少提供5个名额,将大赛特等奖和一等奖获得者纳入自主招生测试范围。

17日比赛当天,参赛选手上午参加竞赛,下午和10余所到现场的高校招办主任面对面咨询,详细了解了2010年高考心仪高校的招生政策和信息。

北京大学中文系党委书记、教授蒋朗朗,北京大学教务部副部长、研究生院副院长刘明利、北京大学招生办主任秦春华、中山大学招生办主任龙波、中语会秘书长顾之川等出席了相关招办主任讲座及颁奖典礼。同期举行的创新作文大讲堂,北京师范大学教师教育学院常务副院长郑国民教授为70余位全国各地重点中学带队语文教师作了精彩讲座。

通过本次大赛,全国55名特等奖和一等奖获得选手,分别获得了北京大学、中山大学、南京大学、武汉大学等自主招生高校提供的自主招生测试资格,相当于提前领取了一份升学保险单。

全国中小学生创新作文大赛组委会

2010届自主招生高校优质生源选拔赛组委会

黑砂博客
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中考作文:这样的“创新”,咱别搞(一)-过于透明的篇章结构

2009年9月27日 bycomic 没有评论

◇ 策划/《课堂内外·创新作文》初中版 撰写/王洪旗(特约嘉宾)

“创新是作文的生命”“鼓励有创意的表达”之类的话语,中考作文评卷标准中常见,语文老师嘴里常说。对于作文而言,视角独特、立意新颖、情感真挚、思想深刻、语言含蓄等等,皆属于“创新”的范畴。然而,总是有很多同学把“创新”理解成“玩花哨”,理解成“标新立异”,理解成“投机取巧”,不是在思想、情感、文笔上下工夫,而是在表面形式上耍小聪明,净搞些拾人牙慧的所谓“创新”,结果常常是搬起石头砸自己的脚。针对2009年中考阅卷中作文在“创新”方面出现的一些问题,编辑部邀请山东省乳山市金岭中学王洪旗老师,为我们考生总结常见的六大“创新”失误。希望我们能从中吸取教训,在 2010年的中考作文中以“真实的体验、独特的感悟、新鲜的表达”的创新文本征服阅卷老师。

一、过于透明的篇章结构

记忆的底线
◇ 一考生

翻开一册册厚重的史书,我们会发现太多历史上的风云人物,笑看窗外花开花落,静观天上云卷云舒,生活得十分潇洒。因为他们坚守住了记忆的底线:忘记应该忘记的,记住应该记住的。

苏东坡
苏东坡一生坎坷,仕途十分不顺利,但他淡泊名利,把记忆中的失落与悲伤抛弃,潇洒地走向名山大川,在文学的海洋里遨游。在赤壁之上,他记住了清风与明月,把它们谱成绝美的华章,让后代的人们永久地记住。潇洒的苏东坡坚守住了记忆的底线,所以他的人生十分潇洒,所以他的诗文流芳百世。

陶渊明
陶渊明因为不肯“为五斗米折腰”,于是选择隐居田园,过上了“狂歌五柳前”“悠然见南山”的潇洒生活。对于官场上的庸俗与无聊,他选择了忘记,在充满诗意的田园生活中,他记住了隐逸的菊花,找到了淳朴的桃花源。隐逸的陶渊明坚守住了记忆的底线,于是一首首光芒四射的田园诗世代流传,一直流传到了我们的语文课本里,让我们天天背诵。

更多人
常常在溪亭日暮中“沉醉不知归路”的李清照坚守住了记忆的底线,她用凄美的文字告诉我们,她所记住的人生中的点点滴滴,她在“争渡,争渡”的途中所做出的选择;“面朝大海,春暖花开”的海子坚守住了记忆的底线,告诉我们,他会“从明天起”记住所有幸福的点滴,做个幸福的人;伟大的艺术家凡·高坚守住了记忆的底线,他用一幅幅色彩绚丽的油画记下了这个世界的激情与精彩,让我们后人永久地驻足赞叹……

我们
在漫漫人生路上,年轻的我们也将经历很多很多的悲悲喜喜,我们也应该像那些历史名人一样坚守住记忆的底线:忘记应该忘记的,记住应该记住的。

点评与启示:应该说这篇文章体现了考生一定的写作功底:注意点题,首尾呼应,思路、结构一目了然,语言比较流畅,素材运用灵活。这类文章,阅卷人若看得仓促也许会给出不错的分数。但细读下来,就会觉得这篇作文有说不出的别扭,评阅时笔者将本文判为三类卷。“记忆的底线”到底是什么?是“忘记应该忘记的,记住应该记住的”吗?考生说得铿锵有力,让人读来却一头雾水。还有那一个个小标题,的确让人觉得思路清晰,但因为没有深入的思考与分析,这种“清晰”就成了“简陋”。
这篇文章的“新”,似乎和“创新”不搭界,倒是有些“俗套”。无论是高考作文还是中考作文,历来都旗帜鲜明地反对宿构和套作,而本文给人的感觉恰恰就是这样:考生把自己事先准备好的材料,硬生生地塞到这个作文题目之下。当阅卷人意识到了这一点,这篇考场作文的处境就十分危险,评为三类卷也就不足为奇了。

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